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东莞理工学院发展规划部
电  话:0769-22863073
邮  编:523808
Email:dgut22863073@qq.com
网  址:fzgh.dgut.edu.cn

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正文

关于2017年高等教育“创新强校工程”教研类项目的公示

公 示

校内各单位:

经学校教学指导委员会研究、学校“创新强校工程”工作领导小组审议、2018年第12次校长办公会审定,现将2017年高等教育“创新强校工程”教研类项目资助项目、资助金额情况予以公示。

公示时间:2018年7月4日—2018年7月8日,共5天。

若有异议,请反馈至学校“创新强校工程”工作领导小组办公室(挂靠发展规划处,行政楼A504-1)。反映问题必须实事求是、客观公正,反映人必须提供真实姓名、联系电话、所属部门。

联系人:刘雁,电话:2286-3073。邮箱:发展规划处刘雁OA邮箱。

特此公示

学校“创新强校工程”工作领导小组办公室

2018年7月4日

2017年“创新强校工程”教研类项目资助项目、资助金额

单位:万元

序号

项目类别

项目名称

项目

负责人

划拨

经费总额

2018年

2019年

2020年

1

创新创业教育课程建设项目

创新创业实战沙盘

杨建清

30

11

4

0

2

新工科建设项目

新型高水平理工科大学建设

理念、任务及路径研究与实践

成洪波

80

30

20

30

3

新工科建设项目

特色产业学院推进

新工科建设的探索与实践

李 琳

80

20

30

30

4

新工科建设项目

基于“校政企协”协同共建模式的机械类专业工程实践教育体系与实践平台构建研究

孙振忠

30

18

9

3

5

大学生实践

教学基地

东莞理工——盛雄激光新工科

人才培养校外实践教学基地

王红成

15

7

8

0

6

精品资源共享课

公共部门绩效评估

魏红征

6

2

4

0

7

特色专业

环境工程

兰善红

20

8

8

4

8

特色专业

工业工程

黄辉宇

20

8.5

9.5

2

9

重点专业

计算机科学与技术

李广明

40

20

20

0

10

重点专业

土木工程

马宏伟

40

20

20

0

11

虚拟仿真实验

教学中心

化学化工与能源技术

虚拟仿真实验教学中心

徐勇军

30

19

8

3

12

高等教育教改项目

在线虚拟仿真实验及教学一体化平台构建及其在物联网实验教学中的应用实践

陶 铭

5

2

3

0

13

高等教育教改项目

基于移动互联网的混合教学模式

研究:以材料基础教学为例

王 维

5

3

2

0

14

高等教育教改项目

基于创新能力培养的工程热力学探究式教学模式改革研究

蒋润花

5

2

3

0

15

高等教育教改项目

OBE模式下的《算法与数据结构》课程创新思维培养教学研究

曲 超

5

2.5

2.5

0

16

高等教育教改项目

基于法国工程师模式的工科

人才培养机制的改革与实践

韩 涛

5

3.75

1.25

0

17

高等教育教改项目

基于OBE理念的化工原理课程设计实践教学体系的构建与实践

何运兵

5

2

3

0

18

高等教育教改项目

基于OBE的工业工程专业创新实践能力培养模式研究

晏晓辉

5

1.9

3.1

0

19

高等教育教改项目

《工程造价与管理》课程教学中造价人员的职业道德培养

李春红

5

3

2

0

20

高等教育教改项目

OBE模式指导下的高分子成型加工课程建设创新研究

刘啸天

5

2.5

2.5

0

21

高等教育教改项目

OBE教育模式下的《竞争法》课程创新思维教学方式改革

罗兆婧

5

2.7

2.3

0

22

高等教育教改项目

基于成果导向教育理念的国际经济与贸易专业人才培养模式研究

龚 锋

5

1.3

3.7

0

23

高等教育教改项目

“四段式”实践教学模式在体育教学实习中的探索研究——以东莞理工学院为例

陈 进

5

2.2

2.8

0

24

高等教育教改项目

经济发达地区大学生社会主义核心价值观认同提升路径研究

王 贺

5

4

1

0

25

高等教育教改项目

基于项目导向教学模式的《招聘管理》课程教学改革研究

王 春

5

2

3

0

总额

461

198.35

175.65

72

上一条:关于做好2018—2019学年教育事业统计工作的通知  

下一条:关于通报2017年效能提升活动评议结果的通知

点击次数:  更新时间:2018-07-04  【打印此页】  【关闭】
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